FUNCIONES Y OBLIGACONES DEL PROFESOR (A) DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

1.- Elaborar su plan de clase para desarrollarlo con los grupos a su cargo y entregarlo a la subdirección  de la escuela.

2.- Evaluar el aprendizaje de sus alumnos de acuerdo a las normas establecidas (Acuerdo 200).

3.-Presentar a la subdirección de la escuela los registros de control de asistencia y evaluación de los grupos a su cargo.

4.-Presentar oportunamente a la subdirección de la escuela los instrumentos de evaluación inicial, parcial y final. Así como las guías, cuestionarios claves, etc. para los exámenes de regularización. En los periodos correspondientes: Julio, Agosto, Septiembre y Enero.

5.-Informar sobre los resultados de evaluación  con la oportunidad que se requiera.

6.- Intervenir como guía y consejero en la formación del alumno.

7.-Fomentar en el alumno el espíritu cívico y social.

8.-Informar al personal de apoyo correspondiente las características individuales y generales del alumno.

9.- Colaborar con la asociación  de alumnos únicamente en asuntos académicos y culturales.

10.-Colaborar con todo el personal para promover la cooperación de padres de familia o tutores en el proceso educativo.

11.- Acompañar a su grupo en las actividades educativas que estos promuevan.

12.- Participar en la constitución y funcionamiento de la cooperativa escolar.

13.- Reorientar el mal comportamiento de los alumnos que incurran en alguna falta.

14.-Contribuir a la formación  de actitudes y hábitos de responsabilidad de los alumnos dentro y fuera de la escuela.

15.-Informar a las autoridades directivas a cerca de los problemas graves que se presenten en los grupos a su cargo y ayudar en la posible solución.

16.- Vigilar y ayudar en la conservación de los bienes de la escuela.

17.- Cumplir sus actividades docentes dentro de los horarios asignados.

18.- Cumplir con las comisiones que se le recomienden en relación a su función educativa.

19.- Emplear una metodología que comprenda técnicas y procedimientos que promuevan la participación de los alumnos en su aprendizaje.

20.- Adecuar las tareas educativas a las aptitudes y necesidades del alumno.

21.- Asistir a las academias o tallares de mejoramiento profesional.