Convivir con la naturaleza (foto de Jaime Cristóbal López)
Mostrando entradas con la etiqueta GUADALUPE MURGUÍA ESPINOZA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta GUADALUPE MURGUÍA ESPINOZA. Mostrar todas las entradas

jueves, 18 de octubre de 2012

LA TULIPOMANIA

      

Fue un periodo de euforia especulativa que se produjo en los países bajos en el siglo XVII. El objeto de especulación fueron los bulbos de tulipán, cuyo precio alcanzó niveles desorbitados, dando lugar a una gran burbuja económica y una crisis financiera. Constituye uno de los primeros fenómenos especulativos de masas de los que se tiene noticia. El relato de estos acontecimientos fue popularizado por el periodista escocés Charles Mackay, que lo reflejó, en 1841, en su libro Memorias de extraordinarias ilusiones y de la locura de las multitudes. Varios factores explican el origen de la tulipomanía holandesa. Por un lado, el éxito de la compañía holandesa de las indias orientales y la prosperidad comercial de los países bajos, y por otro, el gusto por las flores, especialmente las exóticas, que se convirtieron en objeto de ostentación y símbolo de riqueza.
A su vez, y por razones que en aquel tiempo se desconocían, los tulipanes cultivados en Holanda sufrían variaciones en su apariencia, naciendo así los tulipanes multicolores, irrepetibles, lo que aumentaba su exotismo y por tanto su precio. Hoy se sabe que la causa de ese fenómeno era un parásito de la flor, el pulgón, que transmite un virus a la planta conocido como Tulip Breaking Potyvirus.

Nombre científico o latino: Tulipan spp.


Nombre común o vulgar: Tulipán Holandés.

Familia: Liliaceae (Liliáceas).

Origen: Asia Central. Es posible hallar tulipanes originales de Rusia, China y Francia. Está muy difundida en Holanda.

Etimología: el nombre proviene de un vocablo turco "tulban", que significa turbante.


Altura: entre 30 y 60 cm, dependiendo de la variedad.

Flores erguidas, muy llamativas, de numerosos colores.


Florecen en primavera, ó 3 meses después de sembrados los bulbos.

Sus flores tardan hasta tres semanas en marchitarse.


Quedan muy bien en jardineras.

Una mezcla adecuada para maceta debe contener algo de arena, tierra de hoja y perlita, de modo que resulte un suelo suelto, aireado, ligero y bien drenado que, al regarlo con regularidad, no permita que se estanque el agua.

Luz: a pleno sol o semisombra.

Temperaturas: soporta bien el frío, de hecho, necesitan pasar frío para florecer, de ahí que los tulipanes no sean adecuados para climas tropicales y subtropicales.

Humedad: no hace falta pulverizar ni las hojas ni las flores.

Suelo: el drenaje del suelo debe ser bueno, ya que no soportan el encharcamiento.

El suelo arenoso con abundante materia orgánica es el ideal para el tulipán.

La tierra arenosa y el clima húmedo de Holanda resultan ideales para su crecimiento.

Importante es siempre comprar bulbos sanos y bien conservados (lugar fresco, seco y sin luz).



Plantar los bulbos en otoño; florecerá en primavera.


Los tulipanes absorben grandes cantidades de nutrientes del suelo, por lo cual se recomienda no plantarlos dos años seguidos en el mismo sitio.

Para lograr un mayor impacto en el jardín, se plantan en macizos.

La distancia de separación entre bulbos debe ser de 10 cm, a una profundidad de 7 a 15 cm (3 veces su tamaño) dejando su parte más estrecha mirando hacia arriba.

Cuando se planta se puede hacer en un lugar oscuro y más adelante, es aconsejable trasladarlos a lugares más luminosos y con temperaturas más cálidas.

Regar abundantemente, sin encharcar.

Abonado: proporcionarle abono granulado una vez cada 30 días. Cuando haya terminado la floración, regar con un fertilizante para plantas de flor.

No conviene dejar los bulbos enterrados de un año para otro.

Si necesitamos ese espacio para poner otra planta, tenemos que sacar todo el conjunto; hojas, bulbo, raíces y la tierra pegada a éstas, con cuidado y llevarlo a algún sitio donde puedan las hojas marchitarse.

Después de la floración sus hojas se marchitan. Hay que cortar el tallo principal, pero no las hojas mientras se mantengan verdes para que el bulbo acumule reservas.

Una vez marchitas las hojas, arranque los bulbos, desentierre los renuevos y guárdelos limpios en un lugar seco hasta que llegue la época de plantación.

Finalmente se guardan en una caja que contenga arena seca, se ponen con el ápice hacia arriba y se colocan en un sitio que sea fresco y oscuro.


Desgraciadamente, al cabo de un año o dos la floración decae hasta que dejan de florecer.

Multiplicación: Cuando desenterramos el bulbo observaremos que a su alrededor hay pequeños "bulbitos" que naturalmente han salido del "bulbo madre".


Debido a su pequeño tamaño no se encuentran en condiciones de que a la temporada siguiente, cuando se planten, obtengamos una flor, hay que dejar que engorden, por lo que el próximo otoño, como no tendrán buen aspecto, conviene plantarlos en un lugar separado de los bulbos grandes y que no estén a la vista, para que de esta manera se hagan "mayores".


PLAGAS DEL TULIPÁN. plagas, enfermedades y trastornos del Tulipán. NEMATODOS (Ditylenchus dipsaci).

Se trata de un diminuto gusanito de 1-2 milímetros que ataca a bulbos y cebollas de distintas especies y que, en condiciones favorables, puede causar daños más o menos importantes.
Las plantas atacadas presentan brotes anaranjados y retorcidos.
Las plantas enfermas deben arrancarse completamente y con tierra.
Este nemátodo causa necrosis del tallo y abultamientos y/o retorcimientos de las hojas y de las yemas.
Sobrevive en el suelo y en malas hierbas huéspedes y ataca a los bulbos y brotes jóvenes.
Los brotes se abultan típicamente, se deforman y se acortan.
Realiza una rotación de tres años sin cultivar tulipanes.
Destruye las plantas afectadas.
Remojar los bulbos en agua caliente durante tres horas y treinta minutos a 43.5ºC de 15-20 días después de la recogida.


NEMATODO (Meloidogyne spp.), produce bultitos en las raíces muy típicos dentro de los que se encuentran estos diminutos gusanos.
MOSCA DEL NARCISO. Las larvas de la Mosca del Narciso (Lampetia equestris) mide 15-20 milímetros y roen el bulbo. Hay una o máximo dos larvas por bulbo.
Los bulbos atacados vegetan mal y pueden morir si son pequeños. En las plantas mayores las hojas amarillean y la planta se debilita.


CARACOLES Y BABOSAS. En lugares húmedos o después de lluvias, pueden causar daños en las plantas de Tulipán.
Se combaten con cebos de metaldehido.   



"IMPORTANCIA Y CUIDADO DEL AGUA"





AGUA: Una palabra fundamental para nuestra sociedad. Líquido vital que día con día toma más relevancia en el panorama mundial debido a la importancia que tiene en todos los ámbitos de nuestra vida como en sectores de salubridad, industrial, social, económico entre muchos otros.

Sin agua no podríamos vivir, es por eso importante que tomemos conciencia de la importancia que tiene en el desarrollo de nuestra vida y orientemos más esfuerzos para cuidarla. El ahorro de agua por parte de cada uno de nosotros es fundamental ya que le desperdicio que se hace por individuo es muy alto.
Es importante seguir recomendaciones muy fáciles y sencillas que debemos insertar en nuestro estilo de vida, para que en un futuro no suframos la falta del vital líquido. Aquí te dejamos algunas muy sencillas:
1. No lavar automóviles con mangueras
2. Tomar baños de menos en menor tiempo posible.
3. Revisar tuberías en nuestras casas para verificar que no haya fugas.
4. Lavarse los dientes con un vaso de agua y no abrir toda la llave
De la misma manera si eres responsable de un pequeño, enséñale desde pequeño a cuidar el agua y seguir estos lineamientos que servirán de mucho en el futuro.
Existen varias medidas que pueden contribuir al ahorro y mejor utilización del agua. Tengamos un consumo responsable del agua y contribuyamos así a su cuidado.
En la cocina:
  • Usemos detergentes sin fosfatos.
  • Cuando lavemos los platos, colocar el tapón. Se puede llegar a ahorrar hasta 80 litros de agua.
  • En verano, no dejemos correr el agua hasta que se ponga fría, usemos agua del frigorífico.
  • Es mejor utilizar la lavadora y el lavavajillas cuando estén llenos, ahorramos más agua.
En la ducha:
  • Si te duchas en lugar de bañarte, puedes ahorrar unos 100 litros de agua.
  • Si cerras la ducha mientras te estas enjabonando se ahorran unos 10 litros.
  • Una familia que instale un cabezal de bajo consumo puede ahorrar 50 mil litros al año.
  • Al ahorrar agua caliente no sólo ahorras agua sino también energía.
En el baño:
  • Intentemos evitar tirar la cadena innecesariamente. Además de ahorrar agua, evitamos contaminar las aguas residuales.
Jardines:
  • Si tienes jardín, planta especies autóctonas, consumen menos agua.
  • Las zonas pequeñas regalas con regadera, en vez de con manguera.
  • El agua no potable de lavar verduras o frutas, por ejemplo    puedes utilizarla para regar tus plantas.

domingo, 9 de septiembre de 2012

La importancia de la educación basada en competencias


Lo que yo pensaba acerca de la educación basada en competencias era muy superficial, si había escuchado hablar un poco a cerca de este programa, pero pues mis conocimientos eran pocos ya que o sabia de que trataba específicamente y que tenía una gran importancia para mejorar la educación. He sabido de varios profesores que se oponen a este programa desconozco cuáles son sus miedos y temores al aplicar este nuevo programa pero a mí en lo personal lo que vi en este curso de verano me pareció muy interesante e importante ya que creo que con el paso de los años la educación ha ido cambiando y tenemos que innovar día a día para logran una mejor calidad de educación.
Empezare por dar la definición de ¿qué es una estrategia? Es un conjunto de acciones que se proyectan y se ponen en marcha de forma ordenada para alcanzar un determinado propósito. Existen diferentes estrategias que pueden emplearse para la formación en competencias, tales como: Aprendizaje basado en problemas, método del caso, aprendizaje orientado a proyectos, aprendizaje colaborativo, mapas mentales, ensayos, simulaciones, visitas, debates, agendas, bitácoras y demostraciones.
El aprendizaje significativo se basa en la enseñanza situacional y experiencial a través de estrategias de aprendizaje que permiten incorporar los nuevos conocimientos a la estructura cognitiva del alumno, generando el conocimiento en un contexto pertinente y considerando la importancia de la motivación del alumno. El acuerdo 444 establece la necesidad de fortalecer el acceso y la permanencia en el sistema de enseñanza media superior, brindando una educación de calidad orientada al desarrollo de competencias con esto lo que en este acuerdo se quiere es lograr es que el alumno se incorpore en los planes y programas de estudio contenidos y actividades de aprendizaje dirigidas al desarrollo de competencias tanto para la vida cotidiana como para el trabajo que no solo aprenda por aprender y que en un tiempo olvide lo aprendido sino que lo que el aprenda le sirva para toda su vida, el acuerdo demuestra como el individuo debe de ser funcional no solo en su ámbito donde se desenvuelve sino también en todo lo demás que no se cierre en su solo esquema de trabajo sino que habrá sus horizontes hacia nuevas cosas. Un ejemplo es cuando el profesor de alguna materia se centraliza solo en eso, en la materia que imparte pero no vas allá no experimenta alguna otra o no es experto. Las competencias para los alumnos deben de ser esas prepararse no solo para el ámbito donde estarán sino para la vida en si dándole prioridad a su campo formativo.
El acuerdo maneja competencias y sub competencias, las cuales tienen un objetivo, estas son: Las competencias genéricas, las competencias disciplinares básicas, y  los aspectos que deberán considerarse para la elaboración y determinación de las competencias disciplinares extendidas y las competencias profesionales. Las competencias genéricas son las más importantes pero sencillas ya que son las aplicables durante toda la vida además de que refuerzan la capacidad del estudiante para adquirir nuevas y mejores competencias. Las competencias disciplinares son la base común de la formación disciplinar y las especificas son las que dan especificidad al modelo educativo de los distintos subsistemas de la educación media superior, son de mayor profundidad o amplitud que las competencias disciplinares básicas. Y las profesionales básicas son las que proporcionan los elementos a los jóvenes para su formación y las profesionales extendidas son para incorporarse al ejercicio profesional.
Con esto nos podemos dar cuenta de los problemas a los que nos podemos enfrentar si queremos implantar un nuevo programa como este en nuestras escuelas, más que nada porque tenemos que enfrentar el rechazo y resistencia de maestros, sin embargo este programa sería de una gran ayuda para la labor docente, en la enseñanza que este proporciona a sus alumnos, es hasta ahora con la nueva reforma que podemos observar ya un cambio pero pues desgraciadamente sabemos que gran parte del magisterio no quiere poner en práctica estos cambios, sin embargo tenemos que empezar nosotros a implementar estas nuevas formas de enseñanza para que los demás profesores vean la diferencia y se integren a estos nuevos cambios para lograr una mejor calidad en la educación.



REFERENCIAS: LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS, ACUERDO 444 SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, JOSEFINA EUGENIA VASQUEZ MOTA. 
ENLACES :VIDEOCONFERENCIAS DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Videoconferencias "Educación Basada en Competencia"EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS 
http://www.revistaeducarnos.com/art%C3%ADculos/educaci%C3%B3n/educaci%C3%B3n-basada-en-competencias
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS YOLANDA ARGUDÍN
http://www.lag.uia.mx/acequias/acequias17/a17p8.html

martes, 4 de septiembre de 2012

LA CONTAMINACIÓN DEL RIO CUPATITIZIO EN URUAPAN MICHOACAN


LA CONTAMINACIÓN DEL RIO CUPATITIZIO EN URUAPAN MICHOACAN
La contaminación del Río Cupatitzio que recibe las descargas residuales de toda la población llegó a su grado más alarmante, pues no solamente se vierten desechos a sus aguas, río abajo a partir de la zona donde termina el parque nacional, sino que el propio manantial donde nace este afluente, el llamado La Rodilla del Diablo sufre las consecuencias de la polución.
Los manantiales que dotan de agua a la población de Uruapan han bajado,  la contaminación del Río Cupatitzio se agrava día con día,  esto se ha dado debido a que las personas lo chan contaminado arrojando aguas residuales y basura, además hasta refrigeradores y vacas muertas se ha detectado que en el caso de los manantiales han bajado su aforo, como consecuencia de la tala de árboles y la deforestación que se da en las partes bajas de la cuenca. El agua se escurre y al llegar va llena de tierra y contamina los afluentes.
Otro problema muy importante que se ha detectado es la contaminación del agua que se está dando principalmente por las aguas residuales de uso doméstico e industrial y porque se arroja basura y muchas cosas al río,  desde el año pasado y en el actual durante las campañas de limpieza de las riberas del Cupatitzio, canales y barrancas,  hemos visto todas las cosas que se arrojan al río, desde una plancha, hasta un refrigerador completo, aunque no lo crean; salas, colchones, animales muertos, vacas, borregos y perros.
Anteriormente las mascotas eran enterradas, pero ahora no ahora las avientan en un costal y las tiran a un lote baldío, a la barranca y al canal sin tomar en cuenta el daño que le están haciendo al ambiente. Es exagerada la cantidad de basura que se vierte en el río hasta unas 40 toneladas diarias, calculan los ambientalistas y la ciudadanía puede argumentar que hay un deficiente servicio de recolección, pero esto no justifica que actuemos irresponsablemente,  existen otras opciones diferentes que arrojar la basura al río, a los canales y barrancas y hacerle daño a quien está río abajo,  este problema se puede mejorar por medio de campañas y mas que nada que nosotros como ciudadanos tomemos conciencia del daño tan grave que estamos causando a nuestro rio y a nuestra ciudad.
Descripción: https://encrypted-tbn3.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQNuUOwigbgU-BmvkdQyYDzA29E8b14g8UmEnRSIRp4ByTJWmGH

Descripción: https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQkOW_buMMAUPEiZ8CndHa_ELrEgE_SACMSzt7_yq6WE-VkuGovLA